Servicios a colegios

Atención Logopédica

Es muy común encontrarse a niños en edad escolar, desde educación infantil con problemas en el área del habla y del lenguaje. En muchas ocasiones, por la tarde, los niños están cansados y los padres no pueden llevar al niño a ningún centro psicopedagógico. Por esa razón, ofrecemos los servicios de logopedia dentro de la jornada escolar, y de esta manera contamos con una cercanía y colaboración por parte de los profesores.

¿Qué vamos a trabajar?

Dislalias (dificultad para pronunciar uno o varios fonemas)
Retraso del lenguaje
Trastornos en la fluidez
Problemas de lectoescritura
Clases grupales

Taller Aprender es Crecer

Taller dirigido a niños de primaria, en actividad grupal y se imparte durante todo el curso escolar.

Uno de los principales objetivos de este Taller, es que el niño encuentre sus puntos fuertes y los desarrolle. Por otro lado, también queremos desarrollar sus habilidades en las áreas en las que tenga más carencias.

Para todo ello, vamos a contar con el juego como principal herramienta de trabajo. A través de él vamos a trabajar:

Reconocimiento de las emociones
Manejo de las emociones: expresión y control
El desarrollo de la empatía: conectar con los sentimientos de los demás
Auto concepto y autoestima

¿Cuáles son los beneficios para el niño?

Adquirir estrategias para modificar la atención, memoria o la toma de decisiones
Aprender a dominar y gestionar lo que sienten en los diferentes contextos
Saber trabajar en equipo y solucionar problemas
Conocer sus puntos fuertes y así desarrollar su potencial
Aprender desde un punto de vista diferente
Desarrollar un pensamiento creativo

Estimulación Temprana a Colegios

¿Por qué recibir estimulación temprana?

Durante esta etapa se perfecciona la actividad de todos los órganos de los sentidos, en especial, los relacionados con la percepción visual y auditiva del niño, esto le permitirá reconocer y diferenciar colores, formas y sonidos. Por otro lado, lo procesos psíquicos y las actividades que se forman en el niño durante esta etapa constituyen habilidades que resultarán imprescindibles en su vida posterior.

Va dirigido a niños en la etapa de 0-3 años y etapa preescolar de 3-6 años. Actividad grupal realizada en horario escolar

Se caracteriza por su ritmo acelerado del desarrollo del organismo.
Interrelación entre el estado de salud, el desarrollo físico y psiconervioso del niño.
Alto grado de orientación con el medio.
Desarrollo de estados emocionales.
Papel rector del adulto en el proceso del desarrollo.

La estimulación temprana busca estimular al niño de manera oportuna, el objetivo no es desarrollar niños precoces, ni adelantarlos en su desarrollo natural, sino ofrecerle una gama de experiencias que le permitirán formar las bases para la adquisición de futuros aprendizajes.